КОЛЛЕГИУМ

Введение в философию. Лекция 12. Радикальный идеализм (тезисы)

| 11.02.2009

Начиная две прошлые лекции, я говорил, что в предыдущих лекциях ввел, или хотя бы только назвал все, что необходимо для мышления. Самое время задаться вопросом Хайдеггера, который он задавал в своем выступлении по немецкому радио в 1953 году: «Почему мы до сих пор не мыслим?» Я уже пытался отвечать на этот вопрос в тексте про «рыжего утконоса», но там был совсем другой разворот этой темы.

Больше >>

Способ комплексирования номиналистической и реалистической установки в философии Мацкевича. Часть 2

| 05.02.2009

Доклад Андрея Егорова

5 февраля 2009 г.

А.Е. Андрей Егоров

В.М. – Владимир Мацкевич

Т.В. Татьяна Водолажская

А.Ш. – Анатолий Швецов

Д.Г. – Дмитрий Галиновский

Ю.Г. – Юлия Галиновская

А.К. – Андрей Комаровский

Я.К.— Янина Картель

Т.В. – У нас продолжение доклада Андрея Егорова по преодолению комплексирования установки «номинализма–реализма» в философии Мацкевича. Ты там дошёл, кажется, до Средневековья в комплексирующей установке… Больше >>

ТЭГИ:

Введение в философию. Лекция 11. К конструированию мышления

| 29.01.2009

29 января 2009 г.

В.М. – Владимир Мацкевич

Т.В. – Татьяна Водолажская

А.Е. – Андрей Егоров

А.М. – Андрей Мирошниченко

С.М. – Светлана Мацкевич

Л.К. – Леонид Калитеня

Д.Г. – Дмитрий Галиновский

В.М. – Надеюсь, что большинство присутствующих на лекции знают дилемму, с которой я собираюсь сегодня начинать. Ещё раз напомню, что затянувшийся переход к обсуждению мышления отчасти связан с тем, что в предшествующих лекциях мне хотелось задать основные конструктивные моменты, для того, чтобы из них начинать складывать некое конструктивное представление о мышлении. Предстоящие несколько лекций будут посвящены именно мышлению как таковому, и сегодня мне хотелось бы к этому подступиться. Больше >>

Введение в философию. Лекция 11. К конструированию мышления (тезисы)

| 28.01.2009

Не могу со всей уверенностью сказать, что в предыдущих лекциях было введено или упомянуто все необходимое для того, чтобы начинать разбираться с тем, что такое мышление, как можно и нужно, и как нельзя и не нужно мыслить, но уже при том, что введено или упомянуто, можно начинать с ним разбираться.

Больше >>

Методологический семинар 17.01.2008

| 22.01.2009

Об удвоении онтологических элементов в игре.  К понимаю доклада В. Мацкевича
Андрей Егоров

1. Это второй доклад Владимира Мацкевича на тему онтологии игры, состоявшийся после рефлексии разворачивающейся онтологической работы (семинар от 04.01.2008). Ранее в ходе семинара уже высказывались предположения об удвоении как о возможном ходе в построении онтологии иглы, в частности, через удвоение схемы мыследеятельности в целом, либо удвоении пространства чистого мышления в этой схеме. При этом появлялась проблема отсутствия (незнания) средств и методов для решения задачи удвоения. Сознательный уход от использования имеющихся средств деятельностного подхода еще более осложняет работу. Однако, он необходим для проверки возможности существования игры как альтернативной по отношению к мыследеятельности предельной онтологии. Использование уже готового инструментария деятельного подхода приводит к построению онтологии игры как некоторой мыследеятельности, и не позволяет получить ответ о возможности/невозможности не-мыследеятельностной картины игры. Больше >>

ТЭГИ:

Способ комплексирования номиналистической и реалистической установки в философии Мацкевича. Часть 1.

| 22.01.2009

Доклад Андрея Егорова

22 января 2009 г.

В.М. – Владимир Мацкевич

Т.В. – Татьяна Водолажская

А.Е. – Андрей Егоров

С.М. – Светлана Мацкевич

Д.Г. – Дмитрий Галиновский

А.Ш. – Анатолий Швецов

У нас сейчас переходный формат – от формата лекций к формату методологического семинара, и, наверное, это будет больше похоже на обсуждения, которые мы задумывали в промежутках между лекциями, но они так и не стали тем, чем бы мы хотели – то есть, в общем, реального обсуждения так и не получилось. Поэтому доклад, который я сегодня буду делать, относится к теме, которая обсуждается и затрагивается в философии Мацкевича, более того, она ставится в философии Мацкевича и там же пытается как-то разрешаться – в данном случае я говорю о способе комплексирования номиналистической и реалистической установки. Сама идея сделать такой формы доклад появилась, когда мы с Татьяной обсуждали лекцию про генезис идей. В самой лекции про генезис идей, происхождение идей, и дальнейшей части, которая разворачивалась по поводу идей, мне увиделся некий новый способ комплексирования номиналистической и реалистической установки, которого раньше не было, как мне кажется, ни у самого Мацкевича, ни во всей предшествующей философии. Больше >>

ТЭГИ:

Введение в философию. Лекция 10. Система идеального плана.

| 15.01.2009

15 января 2009 г.

В.М. – Владимир Мацкевич

Т.В. – Татьяна Водолажская

А.Е. – Андрей Егоров

С.М. – Светлана Мацкевич

А.М. – Андрей Мирошниченко

Д.Г. – Дмитрий Галиновский

Ю.Г. – Юлия Галиновская

А.К. – Андрей Комаровский

В.С. – Валерия Стукина

Сегодня я хочу поговорить о том, как устроен идеальный план. Когда я затеял линию с приключениями идей, я думал продолжить эту штуку, потому что, с моей точки зрения, там ещё много чего необходимого надо было бы прояснить, поговорить и рассказать. Но, с другой стороны, это было бы непропорционально в том цикле, который складывается, где было намечено несколько линий, каждая из которых могла бы быть продолжена, но если углубляться и продолжать какую-то линию, то останется в стороне целый ряд вещей, которые уже просятся в обсуждение. И главное, что уже напрашивается в обсуждение – это, конечно, само мышление, к которому я всё никак не могу подступиться. Поэтому я решил прервать линию с обсуждением идей и перейти к обсуждению устройства идеального плана, чтобы выходить на само мышление. Больше >>

Введение в философию. Лекция 10. Система идеального плана (тезисы)

| 14.01.2009

После прошлой лекции о тавтологии и диалектике у меня был выбор, продолжить разворачивать «приключение идей» в институте философии, или переходить к рассуждению про идеальный план. Чтобы не удлинять весь цикл, который может разрастаться до бесконечности, я решил свернуть линию рассуждения про идеи (как раньше свернул ряд других линий), и начать двигаться в сторону мышления. Для этого нужно начать разбираться с устройством и структурой идеального плана. Больше >>

Введение в философию. Лекция 9. Работа с идеями и философские заботы: Тавтология и диалектика.

| 08.01.2009

8 января 2009 г.

В.М. – Владимир Мацкевич

С.М. – Светлана Мацкевич

Т.В. – Татьяна Водолажская

А.М. – Андрей Мирошниченко

А.К. – Андрей Комаровский

Д.Г. – Дмитрий Галиновский

Уже девятая лекция, а я не вышел даже на третью часть тех тем, которые я собирался первоначально затрагивать в этих лекциях. Тематическое, содержательное движение в этих лекциях неправильно задаётся. Получается имманентное движение. Я говорю о том, о чём сам размышлял или размышляю в предыдущих лекциях. Тем не менее, сегодня нам придётся некоторым образом собирать разрозненные представления, которые разбирались в прошлых лекциях. Больше >>

Введение в философию. Лекция 9. Работа с идеями и философские заботы: Тавтология и диалектика (тезисы)

| 07.01.2009

На прошлой лекции речь шла о циклах жизни идей. О том, что происходит с идеями, после того как они возникают. В этой лекции я еще раз вернусь к тому, что происходит с идеями после того, как они возникают, но уже в рамках сознательного индивидуального отношения к ним. Т.е. в работе и в заботе.

Больше >>

Введение в философию. Лекция 8. Пространство существования и циклы жизни идей

| 18.12.2008

18.12.08

В.М. – Владимир Мацкевич

Т.В. – Татьяна Водолажская

А.Е. – Андрей Егоров

С.М. – Светлана Мацкевич

В.А. – Валентин Акудович

Ю.Г. – Юлия Галиновская

А.К. – Андрей Комаровский

А.Ш. – Анатолий Швецов

В.М. – Поскольку я не был на обсуждении прошлой лекции, то я, в общем, не очень хорошо представляю себе, что было обсуждено и к каким выводам пришли относительно материала и содержания прошлой лекции. Поэтому я еще раз напомню те существенные моменты этой лекции, которые мне понадобятся к сегодняшнему обсуждению. И попробую их зарисовать таким образом, чтобы от них отталкиваться и двигаться дальше. Больше >>

Введение в философию. Лекция 8. Пространство существования и циклы жизни идей (тезисы)

| 17.12.2008

Старый пруд.
Прыгнула в воду лягушка –
всплеск в тишине.

В прошлой лекции я много наговорил про идеи. Но всё сказанное формально. Было сказано, что идеи возникают на разрыве, который возникает при несовпадении сообщаемого в суждениях, когда одним и тем же термином обозначается субъект в одном суждении, и предикат в другом. Было сказано, что идея это точка в пространстве идеального плана, не имеющая объема и, в определенном смысле, содержания. Но к этой точке может крепиться содержание, если пространство в идеальном плане позволяет это делать.

Больше >>

Введение в философию. Лекция 7. Идеи, генезис идей, доступность идей для философствования, мышления и деятельности.

| 04.12.2008

4 декабря 2008 г.

В.М. – Владимир Мацкевич

А.Е. – Андрей Егоров

Т.В. – Татьяна Водолажская

А.М. – Андрей Мирошниченко

Я.К. – Янина Картель

Д.Г. – Дмитрий Галиновский

Ю.Г. – Юлия Галиновская

А.К. – Андрей Комаровский

Алесь

В.М. – Значит, так. У нас был непредвиденный перерыв на прошлой неделе, поэтому я хотел бы напомнить из прошлой лекции один маленький кусочек, который не был развёрнут тогда, но он мне был важен – и в той был лекции важен, и важен сейчас.

Сама тема сегодняшней лекции – это генезис идей, с одной стороны; а с другой стороны – это доступность идей для участников института философии и тех коммуникативных (не только коммуникативных, но и рабочих) процессов, о которых я говорил на протяжении двух последних лекций. Больше >>

Введение в философию. Лекция 7. Идеи, генезис идей, доступность идей для философствования, мышления (тезисы)

| 03.12.2008

Предстоящая лекция посвящена идеям. Мы попробуем порассуждать о происхождении идей, о доступе и сопричастности людей идеям, попробуем восстановить механизм доcтупа, способы работы с идеями.


На прошлой лекции было сделано утверждение, что идея возникают из-за несовпадения и разрыва в содержании суждений, которые содержат один и тот же термин (не могу пока сказать – понятие) в качестве предиката одного суждения и субъекта другого. А также из-за нетождественности самих понятий или категорий, обозначаемых этим термином, в случае, когда один и тот же термин в одном суждении обозначает предикат, а в другом суждении – субъект.

Больше >>

Введение в философию. Лекция 6. Процессы в институте философии.

| 13.11.2008

13.11.2008

В.М. – Владимир Мацкевич

Т.В. – Татьяна Водолажская

С.М. – Светлана Мацкевич

А.Е. – Андрей Егоров

А.М. – Андрей Мирошниченко

Н.Е. – Надежда Ефимова

А.К. – Андрей Комаровский

В.М. – Я буду говорить сегодня о некоторых процессах, протекающих в институте философии, обращая внимание на некоторую их продуктность и продуктивность. Но вы помните о том (или то, как я это рассказывал), что философия возникает в период осевого времени. И, фактически, возникновение философии, как и религий, которые в те времена возникали, связано с именами собственными. Это сильно отличает институт философии от других институтов, которые не создавались никак специально, не рефлектировались, и – уж тем более – которые нельзя связывать с именами собственными их создателей. Хотя, тем не менее, мифологическое сознание постоянно это делает, и как древняя мифология объясняла происхождение природных явлений, Вселенной, социальных отношений и т.д. через биографии мифических героев и события, с этим связанные, так и длительные пережитки этого мифологического сознания в гуманитарном знании, в гуманитарных науках позволяют приписывать разного рода институтам происхождение от каких-то конкретных личностей. Больше >>

« Предыдущие Следующие »